Sujets des leçons données en 2005

Sujets des leçons données en 2005 sur la trilogie (rapport du jury) :


« Des drames qui n’étaient pas du bon genre »
« En faveur du badinage »
« La vertu opprimée et le vice triomphant »
« Le hasard a mieux fait que nous tous »
Ancien Régime et Révolution dans la trilogie
Espace et lieux scéniques dans la trilogie
Figaro dans la trilogie
Figaro et Almaviva
Figaro moraliste dans la trilogie
L’énergie dans la trilogie
L’équivoque
L’intérieur et l’extérieur dans la trilogie
La « disconvenance sociale » dans la trilogie
La comtesse dans la trilogie
La gaieté dans la trilogie
La musique et ses instruments dans la trilogie
La trilogie de Beaumarchais : le « roman de la famille Almaviva » ?
La trilogie : un théâtre politique ?
La trilogie, une œuvre révolutionnaire ?
Le commerce des sentiments dans la trilogie
Le goût du plaisir dans la trilogie
Le hasard dans la trilogie
Le libertinage dans la trilogie
Le mensonge dans la trilogie
Le pathétique dans le Mariage et la Mère coupable
Le personnage de Figaro dans la trilogie
Le romanesque dans la trilogie
Le secret dans la trilogie
Le traitement du dénouement dans la trilogie
Les femmes dans la trilogie
Les pouvoirs du langage dans la trilogie
Les lieux dans la trilogie
Masque et visage dans la trilogie
Musique et chansons dans Le Barbier et dans Le mariage
Objets et accessoires dans la trilogie
Raison et folie dans la trilogie
Théâtre et musique dans la trilogie
Théâtre et romanesque dans la trilogie
Etude littéraire des préfaces de la trilogie
Etude littéraire du Barbier de Séville, acte III
Etude littéraire du Barbier de Séville, acte IV
Etude littéraire du Mariage de Figaro, acte II
Etude littéraire du Mariage, acte III
Etude littéraire de la Mère coupable, acte IV, scènes 10 à 18
Etude littéraire de la Mère coupable, acte IV